Escudo de la República de Colombia
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Respuestas por Escrito

Diferencias en la velocidad de procesamiento en niños con dislexia

Con la medición del componente P300 se busca determinar la diferencia en la velocidad de procesamiento en niños diagnosticados con dislexia.

TESIS: Diferencias en la velocidad de procesamiento en niños con dislexia contra controles medidos con potenciales evocados de larga latencia (P300).

AUTORA: Silvia Angélica Puertas Céspedes

Maestría en Neurociencias

Facultad de Medicina

#UNAL_Radio @985unradio @unimedios


Bogotá 98.5, 20 de abril de 2017 21:30


Respuestas por Escrito: Preguntas académicas, tesis laureadas; busca en cada emisión informar sobre trabajos académicos producidos en la Universidad Nacional de Colombia y en voz de los autores recapitular los procesos de elaboración, evaluación y provecho de las tesis de grado que presentaron para optar a un título de posgrado, y que fueron distinguidas con la mención de meritoria o laureada.
E-Mail: rescrito@unal.edu.co

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